为扎实推进教学关键要素改革，全面提升教师教学能力与人才培养质量，4月10日，教育与艺术学院教师教学能力大赛备赛团队在弘毅楼A305教室开展教学能力展示活动，全面呈现备赛进展与教学创新成果。展示活动现场，两支备赛团队结合各自参赛课程，全方位展示了教学设计、教学实施、技能演示等备赛核心环节，充分展现了学院教师扎实的专业素养与创新的教学理念。

《幼儿歌曲弹唱》教学团队立足幼儿艺术启蒙需求，构建专业与趣味并重的教学模式。团队遵循幼儿认知规律，对弹唱技能进行阶梯式培养，借鉴游戏化、情境化教学理念，将旋律感知、歌词理解与情感表达深度融合，引导学生在弹唱实践中体会幼儿音乐的童真与温暖，充分展现了幼儿艺术教育的独特魅力。

《敦煌舞》教学团队立足中华优秀敦煌文化传承，将传统舞蹈技艺与现代教学方法有机融合。团队以琵琶与长绸组合舞句为训练重点，把敦煌壁画中的经典体态与手势融入课堂，让传统舞姿转化为可教学、可传承的实践内容，彰显了中华优秀传统文化在艺术教学中的创新表达。

展示结束后，学院领导与参赛教师团队围绕课程设计、教学方法、技能呈现、赛点把握等内容展开深入交流，大家互学互鉴，在研讨中碰撞思路、凝聚共识。

此次备赛展示活动既是对两支团队备赛成果的一次全面检验，也为教师搭建了交流提升的良好平台。通过现场展示与研讨，参赛团队进一步梳理了备赛思路、优化了教学方案。下一步，学院将持续以教师教学能力大赛为抓手，深化“以赛促教、以赛促学、以赛促改”，不断提升教师教学创新能力与综合素养，推动教育教学质量再上新台阶。

信息员：姜  燕      审  核：梁志红